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成长让这一刻闪闪发光——“星羽·青果父母学堂”暨二十四中雅正学堂之家长讲堂第八次活动
发布时间:2020-06-21   点击:   来源:原创   录入者:二十四中宣

爸(ba)爸(ba)妈妈的学习与成长是给孩子的最珍贵(gui)礼物。6月19日下(xia)午,“星(xing)羽·青果(guo)父母学(xue)堂”暨二十(shi)四中雅正学(xue)堂之(zhi)家(jia)长讲堂第八次(ci)活(huo)动在青少年活动(dong)中心(xin)举行。

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问题解决:不畏浮云(yun)遮望眼

“孩(hai)子(zi)(zi)做作(zuo)业(ye)时(shi)喜欢(huan)听音乐,家长是(shi)该支(zhi)持还是(shi)反对?”、“孩(hai)子(zi)(zi)不愿和(he)我说话,该怎样建立(li)融洽的(de)亲子(zi)(zi)关系?”、“孩(hai)子(zi)(zi)缺乏学习(xi)动力(li),该如何(he)激(ji)发(fa)呢?”当主(zhu)持人杨蓓老师介绍完(wan)(wan)今天问题解决专场的(de)嘉(jia)宾后,家长们(men)迫不及待(dai)地抛出了一个(ge)个(ge)困(kun)扰已久的(de)问题。从放松方(fang)式(shi)、注意力(li)训练、阅读培养(yang)、语文写作(zuo)、作(zuo)业(ye)完(wan)(wan)成、学习(xi)动力(li)和(he)亲子(zi)(zi)关系等诸多(duo)方(fang)面,课程导师赵世俊、钮维萍、谢晓红和(he)李锁芳这四位老师给予(yu)了(le)详(xiang)细解答(da)。或是(shi)(shi)(shi)从(cong)问题(ti)本(ben)身抽丝剥茧、或是(shi)(shi)(shi)直(zhi)接(jie)与家(jia)长(zhang)或孩(hai)子(zi)一(yi)一(yi)对(dui)话、或是(shi)(shi)(shi)结合成功的(de)(de)案例给出中肯建(jian)议(yi),进行(xing)了(le)深度的(de)(de)交流(liu)、思维的(de)(de)碰撞和情感的(de)(de)共鸣。理解家(jia)长(zhang)的(de)(de)焦(jiao)虑,家(jia)长(zhang)做好家(jia)长(zhang)该做的(de)(de)事,陪伴孩(hai)子(zi)一(yi)起成长(zhang);理解孩(hai)子(zi)的(de)(de)烦恼,孩(hai)子(zi)需要(yao)承担更多来自社会的(de)(de)责任和民族大义(yi),不仅仅是(shi)(shi)(shi)家(jia)庭的(de)(de)孩(hai)子(zi),更是(shi)(shi)(shi)社会合格的(de)(de)接(jie)班人。


这(zhei)一刻,拨(bo)开浮云,内心笃定(ding),来(lai)自(zi)精(jing)神的成长闪(shan)闪(shan)发光。

代表发言:不为彼岸只为海

常(chang)州市(shi)第二十四中学刘高平副校(xiao)长感谢“星羽·青果父母(mu)学堂”提供丰(feng)富(fu)而又高质量的(de)课(ke)程,同时从与(yu)孩子相处的(de)感受以及语(yu)文教学的(de)视角分(fen)享了(le)“问题(ti)解决”环节的(de)见(jian)解。刘校长非常赞同导师(shi)们(men)对音乐在(zai)作业(ye)过(guo)程(cheng)中运用的(de)注(zhu)意事项,提醒大(da)家注(zhu)意的(de)是,专注(zhu)可以通(tong)过(guo)外在(zai)的(de)手(shou)段更需(xu)要来(lai)自内(nei)在(zai)力(li)量;我(wo)们(men)平(ping)时的(de)阅(yue)读需(xu)要警惕(ti)“功利化思想”,阅(yue)读兴(xing)趣的(de)激发(fa),语文素养的(de)积累,需(xu)要我(wo)们(men)有一颗(ke)平(ping)和的(de)心。

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家长(zhang)代表徐蕙(hui)女士从“感谢:草木(mu)有(you)本心,何(he)求功(gong)名折”、“感怀:芳草碧连天,知交尽余欢”、“展望:长风破浪会有(you)时(shi)”三个篇章,表(biao)达了(le)对“星(xing)羽·青果父母学堂(tang)”的(de)(de)感谢,表示(shi)经过系(xi)统学习内存(cun)扩容了(le)、性能(neng)灵(ling)敏了(le)、偏(pian)差的(de)(de)行为纠正了(le)。用三个“没(mei)想(xiang)(xiang)到(dao)” 写出了惊(jing)叹与领悟,没(mei)想(xiang)(xiang)到(dao)我们居然坚(jian)持下来、没(mei)想(xiang)(xiang)到(dao)课(ke)程如此丰富精(jing)彩(cai)、没(mei)想(xiang)(xiang)到(dao)孩子(zi)是那般美好。

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学生代表孙雨茜(qian)从(cong)孩子的(de)(de)视角告诉(su)我们爸爸妈(ma)妈(ma)的(de)(de)改变,在她的(de)(de)眼里,爸爸进(jin)书(shu)房的(de)(de)次数更多了,除(chu)了谈学习(xi),还给(ji)她泡起(qi)了牛(niu)奶;爸爸妈(ma)妈(ma)对自己(ji)的(de)(de)关心(xin)更广泛更深入,让自己(ji)体(ti)会到(dao)前所未有的(de)(de)美(mei)好,因此也更理(li)解父(fu)母对自己(ji)期(qi)待与(yu)要求,他们无数次的(de)(de)“摔(shuai)打”,是为了你享受超越自我的快乐(le)!

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这一刻(ke),目朝远方,心(xin)(xin)境宁和,来(lai)自心(xin)(xin)灵的成长闪(shan)(shan)闪(shan)(shan)发光。

颁发证书:直挂云帆(fan)济(ji)沧海(hai)

八次(ci)课(ke)程(cheng)从家庭系(xi)统、学(xue)习能(neng)力(li)、情(qing)绪调节和亲子沟通等展开(kai),家长们克(ke)服困难以饱满的热情(qing)完成(cheng)了所有课(ke)程(cheng)。30对(dui)父母(mu)拿到了结业证书,17对父(fu)母(mu)获得了“优秀学(xue)员(yuan)”称号,四位导师为这(zhei)些不断(duan)学(xue)习(xi)、渴(ke)望(wang)成长(zhang)的(de)父母颁发证书,在其乐(le)融融中定(ding)格(ge)了这(zhei)期(qi)父母学(xue)堂的(de)美好(hao)。课程已(yi)然(ran)结束,但家庭教育还(hai)在继(ji)续(xu),父母的(de)修行还(hai)在路上(shang)。一(yi)堂堂课,种(zhong)下的(de)一(yi)粒粒种(zhong)子(zi)在阳光的(de)照耀(yao)下,雨水的(de)呵护(hu)中生根发芽,茁壮成长(zhang)!我(wo)们也相信(xin),终(zhong)有(you)一(yi)天,孩子(zi)们会乘风破浪,驶向(xiang)更壮阔的(de)天地。


这一刻,用心领会(hui),潜心生长(zhang),来(lai)自生命的成长(zhang)闪(shan)闪(shan)发光。

                                        

/李锁(suo)芳   /杨蓓

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