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名师送教话德育 城乡结对促成长——常州市第二十四中学缪春蓉名师工作室城乡结对送教横山桥初中
发布时间:2020-05-26   点击:   来源:原创   录入者:二十四中宣

名师送教暖意(yi)融融,城乡结对情深意(yi)长。5月(yue)20日下午,常州市缪春蓉名师工作室率二十(shi)四中优(you)秀班主任团队(dui)赶赴常州(zhou)市横(heng)山(shan)桥初级中学进行城乡(xiang)结对送教(jiao),开(kai)展德(de)育(yu)研讨活动。


同(tong)题异(yi)构    教学相(xiang)长

常州市第二十(shi)四(si)中学杨蓓老师和(he)横(heng)山桥初(chu)级中学张玲老师分(fen)别就劳(lao)动(dong)教育开(kai)设主题(ti)班会《劳(lao)动(dong),点亮智慧的(de)明灯》和(he)《剪纸之美》,为(wei)本次(ci)研讨(tao)活动(dong)拉开(kai)帷幕(mu)。

二十(shi)四中(zhong)杨(yang)蓓老(lao)师(shi)(shi)开设主题(ti)班(ban)会(hui)课《劳动,点亮智慧的(de)(de)(de)明灯》,巧妙的(de)(de)(de)设计、生动的(de)(de)(de)课堂给横山桥初中(zhong)的(de)(de)(de)班(ban)主任们提供了可以学习和(he)借鉴的(de)(de)(de)班(ban)会(hui)课范例,赢得了在场老(lao)师(shi)(shi)们的(de)(de)(de)一致好评。

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杨(yang)蓓老(lao)师(shi)从明(ming)智、启智、展智三(san)个环节巧妙设计,课(ke)堂(tang)灵动(dong)(dong)自然(ran),妙趣横生。杨(yang)老(lao)师(shi)引(yin)领学(xue)(xue)生徜(chang)徉在中(zhong)国(guo)古代劳动(dong)(dong)人民智慧的(de)王国(guo)里。作(zuo)为一名经验丰富的(de)优秀班(ban)主任(ren),杨(yang)老(lao)师(shi)虽(sui)然(ran)和学(xue)(xue)生是(shi)第一次见面(mian),但她善于(yu)调动(dong)(dong)课(ke)堂(tang)气氛(fen),课(ke)堂(tang)节奏把控恰到(dao)好处。不仅将四大发明(ming)生动(dong)(dong)真(zhen)实地搬进课(ke)堂(tang),而且(qie)鼓励学(xue)(xue)生亲手实践,让学(xue)(xue)生在潜移默化中(zhong)体会到(dao)我国(guo)古代人民的(de)劳动(dong)(dong)智慧,大大激(ji)发学(xue)(xue)生劳动(dong)(dong)的(de)激(ji)情。杨(yang)老(lao)师(shi)还(hai)独具匠心,抓住中(zhong)国(guo)共产(chan)党成立100周年(nian)教育契(qi)机(ji),对学生及时(shi)进(jin)行思政教育。


在制作衍(yan)纸(zhi)书签(qian)环节,既锻炼了(le)同学们的(de)(de)动(dong)手能(neng)力,也培养了(le)学生的(de)(de)思(si)维(wei)能(neng)力。从感知到体(ti)验,从感性到理性,从单兵作战(zhan)到小组合作,同学们在劳动(dong)教育(yu)实践中不亦(yi)乐乎。


横山(shan)桥(qiao)初级中学(xue)张(zhang)玲老师带领同学(xue)们走近(jin)剪纸(zhi)(zhi)艺术,追溯历史渊(yuan)源(yuan);浸润传统文化,传承民(min)族经典。一(yi)张张剪纸(zhi)(zhi)汇(hui)聚了同学(xue)们的(de)奇思妙想。一(yi)双(shuang)双(shuang)巧(qiao)手(shou)(shou)变幻出(chu)形(xing)态各异的(de)杰作。红心(xin)向(xiang)党(dang)(dang),巧(qiao)手(shou)(shou)筑梦。大(da)家精心(xin)绘制、剪贴(tie)党(dang)(dang)旗,为(wei)中(zhong)国共(gong)产党(dang)(dang)成(cheng)立一(yi)百周年献礼。在(zai)劳动教育中(zhong)对学(xue)生进行(xing)爱国主(zhu)义(yi)教育的(de)班会课设计(ji)可谓匠心(xin)独运,学(xue)生在(zai)劳动中(zhong)体验(yan),在(zai)收获中(zhong)成(cheng)长。

专(zhuan)家点(dian)评(ping)  共研共进

遥观初中刘亚勤(qin)校长对两节班(ban)会课作了(le)精彩点(dian)评。刘校长对主题突出(chu)、课堂开放、情境活(huo)泼、课堂精巧(qiao)的(de)两节班(ban)会课给予了(le)高度赞扬。随(sui)后刘校长为大(da)家分享(xiang)了(le)《班(ban)级文(wen)化内涵的(de)挖掘及(ji)策略》从班级文(wen)化(hua)(hua)的(de)内涵和外(wai)延(yan)出发,深入浅出地(di)剖析班级物质、制度和精神文(wen)化(hua)(hua)建设的(de)途径(jing)和方法。


名师领(ling)航   行有方向

两校区班主任(ren)进(jin)行了(le)深(shen)入细致的(de)(de)德育研讨,横山桥初中章(zhang)瑛老(lao)师分享了(le)《班级特色文(wen)化(hua)建设的(de)(de)策略(lve)和研究》的(de)(de)思考。

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作为名师(shi)工作室的(de)领衔人,常州市第二十四(si)中学的(de)缪春蓉老(lao)师(shi)为在座班(ban)主(zhu)任作《优(you)秀班(ban)主(zhu)任的(de)必备素养》主(zhu)题讲座。缪老(lao)师(shi)提出班(ban)主(zhu)任专业成长必须夯(hang)实(shi)的(de)四(si)项本领即班主任(ren)必须具(ju)备读、研(yan)、说、写的(de)本(ben)领。从阅(yue)读到悦读,从研(yan)课到磨(mo)课,从交流到交锋,从创新到创作,是班主任(ren)专业(ye)成长(zhang)的(de)必经之(zhi)路(lu)。同(tong)时(shi)(shi)希(xi)望(wang)班主任(ren)在专注班级管理的(de)同(tong)时(shi)(shi),更要注重修炼六种素养即专(zhuan)(zhuan)注用心的责任(ren)担当、团(tuan)结(jie)协作的大(da)局意(yi)识(shi)、积淀厚实的理(li)论素养、立足课(ke)堂的教(jiao)学风格、笔耕不(bu)辍的写作能力、提炼(lian)丰硕的科研成果等六(liu)种素养。缪老(lao)师的讲座既有理(li)论高度又有思想(xiang)深度,既有生动的案例又有具体(ti)举(ju)措,为班主任(ren)的专(zhuan)(zhuan)业提升打开(kai)了一扇(shan)窗(chuang)。17

本次送教活动受(shou)到横山桥(qiao)初(chu)中班主任(ren)(ren)们的一致好(hao)评,老师(shi)们纷纷表示将不(bu)断砥砺前行,夯实育(yu)人基(ji)本功。今后,两校(xiao)班主任(ren)(ren)会进(jin)一步加强合作交流,携手并进(jin),让德育(yu)之花开(kai)遍(bian)校(xiao)园。

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(文/缪(mou)春蓉(rong)   图/姚晓娟)

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